Met Saskia
Samen het decor maken voor een musical, viering of voorstelling. De groep ontwerpt, bouwt en schildert, en staat op de avond zelf naast het eigen werk.
Decorstukken
Bij decorstukken maakt de groep zelf wat er op het podium staat. Denk aan een gevel, een boom of een groot geschilderd doek: wat het verhaal nodig heeft.
Saskia begeleidt elke stap. Eerst bedenkt de groep samen hoe het decor eruitziet. Dan wordt er gebouwd en geschilderd.
Op de avond zelf staan de makers naast hun eigen werk. Wie zelf aan het decor heeft gewerkt, is extra trots als het doek opengaat.
Een decor ontstaat in één of meer sessies, en verf moet drogen. Begin daarom ruim voor de voorstelling.
De groep bedenkt samen wat er op het podium moet staan en tekent het uit, passend bij het verhaal.
De ontwerpen worden echte stukken, groot genoeg voor het podium. [NOG INVULLEN: met welk materiaal, bijvoorbeeld karton, hout of doek]
De groep schildert de stukken zelf, tot ze klaar zijn voor de voorstelling.
Stap voor stap
Jullie vertellen wat er wordt opgevoerd, wanneer, en hoeveel ruimte er op het podium is.
De groep bedenkt en tekent het decor. Saskia helpt om er iets van te maken dat ook te bouwen is.
In één of meer sessies worden de tekeningen echte stukken. Iedereen heeft een taak.
Alles krijgt kleur en wordt afgemaakt. Daarna mag het drogen.
Het decor staat op het podium, en de makers zien hun eigen werk terug in de voorstelling.
Voor wie
Voor de musical, een viering of een schoolvoorstelling. De klas ontwerpt, bouwt en schildert het decor zelf, met Saskia erbij. Plan het ruim van tevoren, want het gaat in één of meer sessies. [NOG INVULLEN: of Saskia een VOG Onderwijs heeft, en van welke datum]
Vraag een voorstel aan voor je school[NOG INVULLEN: of Saskia ook decor maakt met een groep buiten school, zoals een toneelclub of een koor]
Vraag een voorstel aan voor je eigen groepPraktisch
Staat je vraag er niet bij? Zet hem in je aanvraag, dan krijg je antwoord.
Naar het formulierEén of meer sessies. [NOG INVULLEN: hoe lang een sessie duurt en hoeveel sessies het meestal zijn]
[NOG INVULLEN: hoogstens aantal deelnemers per sessie]
[NOG INVULLEN: voor welke groepen of leeftijden]
Op school of op de plek waar jullie oefenen, in [NOG INVULLEN: regio].
[NOG INVULLEN: of Saskia al het materiaal meeneemt, of dat jullie zelf iets regelen]
Een ruimte waar gebouwd en geschilderd mag worden, en een plek om de stukken te bewaren tot de voorstelling.
[NOG INVULLEN: prijs per sessie of voor het hele decor]
Vragen
Ruim voor de voorstelling. Het decor ontstaat in één of meer sessies, en verf moet drogen. [NOG INVULLEN: hoeveel weken van tevoren je het beste kunt beginnen]
Dat hangt af van hoeveel stukken jullie willen en hoe groot de groep is. [NOG INVULLEN: hoeveel sessies het meestal zijn]
Nee. Saskia helpt bij het ontwerp. Bouwen en schilderen leer je door het te doen.
Ja. Het decor volgt jullie voorstelling. De groep bedenkt het zelf, met hulp van Saskia.
De stukken zijn dan klaar voor de voorstelling. [NOG INVULLEN: wie ze naar het podium brengt, en wat er na de voorstelling met het decor gebeurt]
Aanvragen
Voor een klas, een team of een groep bij je thuis. Eén alinea is genoeg. Binnen [NOG INVULLEN: aantal] werkdagen krijg je een voorstel met een prijs.
Ander aanbod
Tuinatelier
Schilderen, botanisch tekenen, storystitching, gips, plantafdrukken en meer. Saskia maakt er een workshop van rond jullie thema. Iedereen neemt eigen werk mee.
Muziek
Zingen, ritme, instrumenten en samen spelen met Muziekmeester Luc. Als losse les, als reeks of als afsluiting van een workshop.
Duits
Duitse les van Saskia voor kinderen en volwassenen. Eerste zinnen, bijles of examenvoorbereiding. Op school, thuis of online.
Op expeditie met muziek
een ontdekkingstocht door verschillende domeinen van muziek